36,8% украинских родителей хотят, чтобы их дети учились в школах, созданных религиозными организациями

«В целом в Украине 36,8 процента наших сограждан хотели бы, чтобы их деть учились в школах, организованных Церковью, или, скажем, Церковью и религиозными организациями. Это цифра немалая», – сказал Михаил Косив.

Особенностью таких общеобразовательных школ, по мнению М.Косива, будет то, что в них будет преподаваться религия. «Конечно, школы могут быть и чисто конфессиональной принадлежности, но если идет речь о религиозном воспитании детей, то оно должно быть внеконфессиональным», – подчеркнул он.

Учителями здесь могут быть как священники, так и люди, владеющие глубокими знаниями религии, пишет РИСУ.

По убеждению народного депутата, количество семей, которые хотят учить своих детей в альтернативных школах, значительно увеличится тогда, когда эти школы начнут работать в Украине.

Народный депутат Украины Владимир Марущенко во время сегодняшней пресс-конференции в Укринформе отметил, что украинское государство должно предоставить церковно-религиозным организациям право создавать альтернативные общеобразовательные учебные заведения.

«В обществе в целом, в том числе и в органах управления образованием иногда наблюдается нехватка понимания специфики проблемы. Как следствие, альтернативное образование, значительным сегментом которого являются учебные заведения, учрежденные религиозными организациями, еще не стало составляющей отечественных моделей реформирования образовательно-воспитательной системы. Для меня, как для отца, очень важно, где будут учиться мои дети и какой ценностный арсенал они получат. Потому, с моей точки зрения, очень важно, чтобы мы имели возможность избирать, в каких учебных заведениях должны учиться наши дети», – отметил В. Марущенко.

По его словам, религиозные организации должны получить право выступать учредителями учебных заведений всех уровней. Здесь обязательно будет преподаваться все, что изучают ученики государственных школ. Церковно-религиозная организация самостоятельно будет решать, какими должны быть «отношения между учениками и учителями, то есть какой будет атмосфера в этой школе».